Jeg var hos 2. veileder Ragnhild Lund, også, og det var nyttig og inspirerende. Det jeg må tenke på i samlingen er brukbarhet; gjennom det å finne hva som kan være brukbart i en kanonsamling/sangbok, vil mye krystallisere seg med hensyn til valg.
Jeg dirver ellers å tenker på dette begrepet flerstemt sang; hvilke typer som finnes og på forskjellene mellom dem.
Vi finner flerstemt sang selv i det som kalles "unison" sang. Det er når manns-, kvinne- og barnestemmer synger samme melodi; og hver person finner sitt stemmeleie og synger; da vil stemmene befinne seg i den naturlige overtonerekka på kvinten, kvarten og oktaven. Dette har noe med hvordan øret oppfatter lyd og det har også å gjøre med lyders fysiske egenskaper å gjøre. Ikke minst har det med hvert strupehodes fysiske utforming å gjøre og stemmebåndenes lengde og tykkelse spiller inn.
Kanonsang i unison har derfor mange klanger i seg allerede før stemmegruppene settes inn og melodien lyder i samklang.
Hvordan kan dette med en kanonsamlings brukbarhet trekkes inn her? Hvilke didaktiske perspektiver er relevante?
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar